本平台将以安徽省大别山区域乡村薄弱学校为研究对象，以政策研究与对策研究为目标，以校内、校外资源为支撑，开展跨学科研究，为学校教育科研工作服务，为大别山区域教育实践提供决策参考。本研究平台的主要工作内容包括教育振兴政策及教育重大理论与实践研究、学校发展研究、教师专业成长等三个方面的内容。
